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临床试验
2002年7月,8 (4):264 - 9。
doi: 10.1097 / 00054725-200207000-00005。

提供疾病相关信息恶化在炎症性肠病与健康有关的生活质量

从属关系
临床试验

提供疾病相关信息恶化在炎症性肠病与健康有关的生活质量

马克。R Borgaonkaret al。 Inflamm肠说 2002年7月

文摘

背景:炎症性肠病(IBD)患者已经确定了需要更多的信息关于他们的疾病。

目的:评估一个教育干预对健康的影响患者的生活质量(HRQOL)炎症性肠病。

方法:连续流动的IBD患者随机接受四个IBD-specific教育小册子或常规治疗。受试者完成两个特定疾病HRQOL questionnaires-the炎症性肠病问卷(IBDQ)(范围1-poor 7-excellent)和克罗恩氏质量指标和结肠炎(QuICC)(范围1-excellent 5-poor)条目和2周后。HRQOL评分均值变化在后续教育和对照组之间的比较。

结果:59岁的受试者,平均年龄为40.0 + / - 11.9年。34有教育小册子和25收到标准治疗。6例(10%)没有完成这项研究。意味着IBDQ分数明显变得更糟的教育集团变更为-0.17 + / - 0.49与控制在+ 0.28 + / - 0.62 (p = 0.006)。这可以解释为恶化疾病教育集团的活动。QuICC得分无显著变化(p = 0.61)。教育组患者没有收到之前的教育材料改善了意味着IBDQ + 0.24 + / - 0.47的分数相比,教育患者接受教育材料在此研究之前,分数变化为-0.25 + / - 0.46 (p = 0.09)。

结论:增加教育小册子IBD患者在三级中心不改善,并可能恶化,短期HRQOL。教育新诊断或少通知病人应进一步研究。

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引用的

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