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数据来自Altmetric.com
我们饶有兴趣地阅读了埃克伦坎普的论文等他发现在内窥镜检查训练中早期使用经过验证的模拟器可以加速程序技能的学习。作者建议在内窥镜培训课程中结构化地使用模拟器。1
内窥镜学习是消化病学培训的重要组成部分,肯定会受益于虚拟现实技术的应用。
然而,除了高科技设备的必要性之外,迄今为止,欧洲消化病学学员的其他基本教育需求似乎仍未得到满足。
2002年,Bisschops等比较了10个不同的欧洲国家的培训计划,发现在消化病学培训的几个方面,包括持续时间、工作量、收入和课程,有明显的差异。特别是,并非所有培训中心都提供一些基本技术(如腹部超声)的教学。此外,内窥镜手术的平均数量在所包括的国家中有所不同,其中至少有四个国家的整体内窥镜培训似乎不足。此外,去年三分之一的学员对自己的内窥镜检查能力没有信心。2七年后,泰勒曼等证实了欧洲(和非欧洲)国家之间在课程持续时间、入学和期末考试的强制性以及所需的内镜和超声检查最少次数方面的差异。3.
此外,尽管欧洲缺乏相关报道,但在21世纪,对高级内窥镜检查培训兴趣的性别失衡似乎代表了另一个相关问题。4
学员教育的差异将导致他们能力质量的差异,对欧洲医疗体系造成有害后果。
欧洲消化病学和肝病学委员会(EBGH)的主要目标之一是确定、确保和评估消化病学和肝病学培训的欧洲标准。2012年,EBGH发布了最新版本的蓝皮书,其中包括欧洲专家在消化病学和肝病学的能力。满足培训标准的胃肠病学家将被授予欧洲胃肠病学文凭。此外,egh还对符合某些标准的欧洲联盟国家医疗专家培训中心进行认证。5然而,当我们分析认证培训中心的时间表和地理位置时,4EBGH的作品目前在翻译中似乎有部分丢失了。
如图1,新获认可的培训中心数目已减少约三分之一,由1995年至1999年的38间减少至2010年至2013年的12间。
此外,从认可中心的地理位置来看,有两个因素值得考虑(图2).首先,北方中心总体上比南方中心普遍,这是显而易见的。然而,在我们将1995年至2004年认证的中心与2004年之后认证的中心分开后,我们发现最近认证的中心的流行程度呈南北向梯度(通过线性回归评估)。后一种现象可以解释为非欧洲国家欧洲化的愿望和较不发达国家发展的雄心,以及联合欧洲消化病学所做的努力,使他们参与欧洲消化病学的协调。
欧洲消化病学教育的前景如何?未来的方向应包括经济、政治和组织措施,以允许和确保每个培训中心遵守EBGH的规则。2015-2018年欧洲胃肠病学联合战略计划的目标之一是通过与相关欧洲公司的合作,减少欧洲各地的差异,并改善教育和培训。这一目标确实具有挑战性,社会和与消化系统疾病有关的人之间的密切合作是实现这一目标的必要条件。
脚注
推特关注Gianluca Ianiro@gianluca1aniro
贡献者GI写了手稿;AG对手稿进行了批判性的修改。两位作者都同意了手稿的最终版本。
相互竞争的利益没有宣布。
出处和同行评审不是委托;内部同行评审。